Cuando le pedimos a una inteligencia artificial que hable del futuro, ocurre algo curioso: casi nunca lo hace. Prefiere hablar del pasado, o del presente disfrazado de futuro. En nuestro proyecto hemos analizado cientos de contenidos generados por sistemas de IA y hemos encontrado ese mismo patrón una y otra vez: el futuro abierto, [...]
Hace un año nos hicimos una pregunta sencilla: ¿cómo imaginan el futuro los jóvenes cuando la inteligencia artificial forma parte de su vida diaria? Doce meses después, con cientos de relatos analizados —de creadores digitales y de comunidades juveniles reales— tenemos algunas respuestas que no esperábamos. Descubrimos que la IA casi nunca aparece [...]
Las buenas preguntas viajan. Y la que da sentido a este proyecto —qué futuros imaginamos y quién tiene voz para hacerlo— ha cruzado fronteras en este primer año. Hemos sumado la mirada de Henry Jenkins, uno de los investigadores que más ha estudiado cómo la juventud imagina el cambio social; [...]
Después de meses escuchando, observando y analizando, el proyecto da un paso que nos hace especial ilusión: sale del análisis y entra en el aula. Entre marzo y mayo de 2027 pondremos a prueba "Futuros posibles" en dos centros de secundaria, con talleres diseñados para que el alumnado piense críticamente sobre la inteligencia artificial [...]
Toda historia sobre el futuro esconde una pregunta incómoda: ¿quién decide cómo es ese futuro, y quién se queda fuera de contarlo? No es lo mismo imaginar el mañana desde el poder que desde la calle, desde un aula o desde una comunidad sin altavoz. En nuestra investigación hemos comprobado algo revelador: lo que [...]
Quien cuenta el cuento, pone el futuro Hay una idea que, una vez que la ves, no puedes dejar de verla: las narrativas sobre el futuro no son descripciones de lo que va a pasar. Son propuestas activas sobre lo que debería pasar, quién tiene agencia en ese futuro y qué queda fuera [...]
Comunidades entre las pantallas Hay una imagen que se repite cuando hablamos de jóvenes y redes sociales: la de adolescentes solas o solos frente a sus pantallas, desconectados del mundo real. Es una imagen que dice mucho sobre nuestros miedos como sociedad, pero muy poco sobre lo que realmente ocurre. Porque lo que [...]
¿Qué mundo queremos cuando cerramos los ojos? Hay una pregunta que las personas adultas dejamos de hacernos en algún momento: ¿cómo sería el mundo si fuera mejor? Quizás la gente joven nos ayudará si les planteamos preguntas más concretas: ¿Quién vive en ese mundo? ¿Cómo se toman las decisiones? ¿Qué pasa cuando alguien [...]
En el marco de las actividades impulsadas desde Vidas Digitales UNIR, celebraremos una sesión dedicada a escuchar y dialogar con jóvenes creadoras de contenido que han participado en nuestros proyectos. Las creadoras han preparado una serie de vídeos que abordan el uso de la inteligencia artificial en TikTok desde su propia experiencia: cómo crean, [...]
Ya están disponibles, tanto en la web como en Researchgate, los materiales elaborados en el Proyecto IA-TikTok en español y en inglés. En estos materiales podéis encontrar siete capítulos acerca de los distintos usos, oportunidades y riesgos que envuelven al uso de la Inteligencia Artificial en TikTok. Además, cada capítulo incluye actividades ideales para [...]
Conectando culturas, impulsando comunidades en redes sociales
Estrategias digitales que transforman la forma de comunicarse
