Hace un año nos hicimos una pregunta sencilla: ¿cómo imaginan el futuro los jóvenes cuando la inteligencia artificial forma parte de su vida diaria? Doce meses después, con cientos de relatos analizados —de creadores digitales y de comunidades juveniles reales— tenemos algunas respuestas que no esperábamos. Descubrimos que la IA casi nunca aparece [...]
Las buenas preguntas viajan. Y la que da sentido a este proyecto —qué futuros imaginamos y quién tiene voz para hacerlo— ha cruzado fronteras en este primer año. Hemos sumado la mirada de Henry Jenkins, uno de los investigadores que más ha estudiado cómo la juventud imagina el cambio social; [...]
Después de meses escuchando, observando y analizando, el proyecto da un paso que nos hace especial ilusión: sale del análisis y entra en el aula. Entre marzo y mayo de 2027 pondremos a prueba "Futuros posibles" en dos centros de secundaria, con talleres diseñados para que el alumnado piense críticamente sobre la inteligencia artificial [...]



